Aline Cristina O. do Carmo
Doutora em Filosofia, pós-doutorada em Educação e mestra em Filosofia. É professora e pesquisadora da área.
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Material de divulgação – versão em processo de avaliação.
Categoria 1: Livro didático
Interação Filosofia - Confluências e Perspectivas
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Uma abordagem decolonial para renovar as escolas brasileiras
Essa é uma obra plural, alinhada com os anseios dos adolescentes por entender a sua realidade. A vasta coletânea de textos e atividades dá ao professor a liberdade para criar diferentes percursos de aprendizagem.
3 Motivos para escolher este livro didático
⧫ Equilíbrio entre os conceitos mais significativos da tradição filosófica e as linhas de pensamento contemporâneas. ⧫ Inclusão das contribuições filosóficas das culturas afrobrasileiras e ameríndias, além da valorização da produção feminina. ⧫ Foco em avaliações processuais, formativas e somativas, adequadas às especificidades da área, com suporte detalhado no Manual do Professor.
Conteúdo Programático
Conheça as seções do livro didático da Editora do Brasil
Abertura de unidade
Uso de questões motivadoras
Cada abertura de unidade apresenta uma imagem, um texto de introdução e questões iniciais que incentivarão os estudantes a explorar o conteúdo abordado na unidade.
Abertura de capítulo
Promove reflexões e estimula a curiosidade sobre os temas que serão tratados. Inicia-se com uma epígrafe introduzindo o assunto trabalhado no capítulo.
Falando nisso...
Apresenta perspectivas diferentes, algum aprofundamento ou digressão, que dialoguem com o tema trabalhado no capítulo.
Perfil
Breve biografia de personalidades apresentadas na obra.
Para ampliar
Mais repertório e conhecimento!
Apresenta sugestões de livros, filmes, vídeos, sites, ligados aos temas tratados.
Glossário
Contribui para a ampliação de vocabulário e complementa a compreensão do conteúdo.
Integrando saberes
Trabalha a interdisciplinaridade.
Conteúdos que relacionam os temas trabalhados com outros componentes curriculares.
Ferramentas da Filosofia
Contato direto textos originais
Atividades de leitura e reflexão sobre direitos humanos e situações atuais para prática filosófica.
Para retomar
Explore situações-problema
Conta com atividades pautadas nos diversos domínios cognitivos para análise, síntese e avaliação do conteúdo explorado.
Filosofia na prática
Atividades de leitura e reflexão sobre direitos humanos e situações atuais para prática filosófica.
Escrita filosófica
Exercita a produção textual de caráter filosófico utilizando diferentes estilos de escrita, com base em um tema.
De olho no Enem
Questões do Enem com resoluções comentadas.
Pesquisa e ação
Propõe a produção de materiais diversos, como podcast, mural, jornal, entrevistas, exposições e outros formatos dinâmicos sobre os temas abordados na unidade.
Exames Brasil afora
Seção de final de unidade que apresenta questões do Enem e de vestibulares.
Autores com muita experiência em sala de aula!
Germano Nogueira Prado (Coord.)
Doutor em Filosofia, mestre, bacharel e licenciado em Filosofia, é também professor e pesquisador da área.
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Joana Tolentino
Doutora em Filosofia, bacharela e mestra em Filosofia, é também professora e pesquisadora da área.
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Juliana Lira Sampaio
Professora da Educação Básica. Doutora em Filosofia, mestra em Filosofia, bacharela e licenciada em Filosofia.
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Lier Pires Ferreira (Coord.)
Professor de Sociologia da Educação Básica. Doutor e pós-doutor em Direito, mestre em Relações Internacionais.
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Maria Helena Silva Soares (Coord.)
Doutora em Filosofia, mestra, bacharela e licenciada em Filosofia, é também professora adjunta da área.
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Rebeca Furtado de Melo
Doutora em Filosofia, mestra, bacharela e licenciada em Filosofia, é também professora da rede privada.
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Renan Cortez
Doutor em Filosofia, mestre, bacharel e licenciado em Filosofia, é também professor da rede privada.
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Rodrigo Marcos de Jesus
Doutor em Educação, mestre em Filosofia e professor de Filosofia do Ensino Superior e mestrado profissional e acadêmico.
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Sônia Maria Lira Ferreira
Doutora em Educação e professora permanente de mestrado profissional.
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Taís Pereira
Doutora em Filosofia, pós-doutorada em Educação, mestra, bacharela e licenciada em Filosofia, é também professora da área e professora colaboradora de mestrado profissional.
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