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Interação Projetos Integradores Linguagens e suas tecnologias

Material de divulgação – versão em processo de avaliação.

Categoria 2: Projetos integradores

Interação Projetos Integradores Linguagens e suas tecnologias

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Projetos no formato do novo Ensino Médio! 


Centrada nos temas contemporâneos e nas demandas da BNCC, a obra foca em desenvolver competências socioemocionais e habilidades para o futuro profissional do adolescente. Tudo isso, com orientação de trabalho para os professores dos componentes de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Educação Física e Arte.


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3 motivos para escolher este livro didático

⧫ Contém 6 grandes projetos independentes para aplicação prática de vivências, com temas como sustentabilidade na moda, Inteligência Artificial, desinformação e jornalismo e identidade e resistência das culturas populares. ⧫ Uso de metodologias ativas e aprendizagem significativa.  ⧫ Conteúdo na medida certa para os três anos letivos, aberto a adequações feitas pelo professor, conforme o seu planejamento e o nível de conhecimento da turma. 

Conheça as seções do livro didático da Editora do Brasil

Vem junto!

Explica como trabalhar com projetos, levando em consideração sua estrutura, a gestão de tempo e a avaliação.

Abertura do projeto

Oportunidade de sensibilização sobre o tema por meio da leitura de uma imagem relacionada ao conteúdo.

Ficha técnica

Contextualiza o tema com uma breve abordagem histórica, antropológica ou social e com respostas sobre o que será trabalhado (“Para quê?”, “Por que?”, “Como?”).

Uso de linguagem que busca amadurecer o estudante, sem deixar de o universo adolescente.

Se liga no tema!

Aprofunda o conteúdo específico do texto ao qual o boxe está vinculado, ofertando mais informações sobre ele.

Dê um pause... identifique o problema

Atividades para reconhecimento detalhado da situação-problema, com levantamento de hipóteses e coleta de dados.

Mergulhe no tema

Apresenta diferentes propostas de condução do conteúdo, cada uma com as devidas formas de avaliação processual.

Dê um pause... Pense na solução

Momento de reflexão para a prototipação da solução e coleta de feedbacks para a melhoria do projeto.

Dê o play!

Atividades que conduzem os estudantes na escolha do produto final, na organização dos dados e na definição do cronograma das entregas.

Avalie!

Questões para autoavaliação estrategicamente inseridas ao longo do projeto.

Retrospectiva

Para encerrar, os estudantes são incentivados analisar e a registar como foi o desenvolvimento do projeto, o que sentiram e como atuaram para contribuir com o sucesso da entrega.

Autores com muita experiência em sala de aula!

Christianne Botosso

Professora por 35 anos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, das redes pública e privada. Pós-graduada em Neurociências e Comportamento. Licenciada em Letras (Português).

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Francyane Canesche

Professora da Educação Básica há 10 anos. Mestra em Letras. Licenciada em Letras (Português/Espanhol)

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